segunda-feira, 28 de junho de 2010

Neurocinema


Cansado de ver filmes chatos? Ouça o seu neocórtex

por Texto Bruno Garattoni e Diogo Gomes

Você lê uma resenha no jornal, ou aceita a sugestão de um amigo, e vai ao cinema ver aquele filme que acaba de estrear. E aí vem a frustração: não é que o filme é chato pra caramba? Mas um estudo feito pela Universidade de Nova York mostrou que é possível determinar, cientificamente, se um filme é interessante ou não. Basta olhar o cérebro de quem está assistindo. Enquanto um grupo de 45 voluntários assistia a trechos de filmes e séries de TV, os cientistas mediam sua atividade cerebral com um aparelho de ressonância magnética. Somando e comparando os dados, eles conseguiram determinar qual porcentagem do neocórtex cada filme estimulou – quanto maior o estímulo, mais o espectador está prestando atenção. E os resultados mostraram diferenças impressionantes (veja abaixo). “Para fazer sucesso, o filme tem que ativar todas as regiões [do cérebro]”, explica o neurocientista Uri Hasson, autor do estudo. Ele diz que os estúdios de Hollywood poderiam testar o impacto cerebral de seus filmes antes de lançá-los. Mas abre uma exceção para as obras mais “cabeçudas”. “Nos filmes de arte, europeus, os diretores tendem a deixar ambigüidades no ar. Nesses casos, uma falta de controle sobre a atividade cerebral pode ser positiva”, explica.

Blockbusters do cérebro

Os vídeos que mais excitam os neurônios

1. “Bang! You’re Dead”

Autor: Alfred Hitchcock

O mestre do suspense “consegue orquestrar a resposta de muitas partes do cérebro. É uma comprovação neurocientífica de sua capacidade de manipular os espectadores”, afirma o estudo.

2. “Três homens em conflito”

Autor: Sergio Leone

Apesar da bela fotografia e da presença de Clint Eastwood, o ponto forte desse clássico do faroeste é outro: o som. De todos os filmes analisados, ele foi o que mais estimulou as partes do cérebro ligadas à audição.

3. “Curb your Enthusiasm”

Autor: Larry David

Estrelada pelo co-autor de Seinfeld, a série de TV não empolgou. Segundo os cientistas, isso acontece porque ela é gravada de improviso, sem roteiro – e essa falta de estrutura dispersa a atenção do cérebro.

4. Gente passando na rua

Os voluntários também assistiram a um vídeo sem edição, que mostra pessoas andando a esmo na rua. Um tédio só – comprovado por seu baixíssimo impacto nas áreas do cérebro que processam estimulos visuais e auditivos.

segunda-feira, 21 de junho de 2010

Sim, é possível aprender dormindo


Experiência mostra que sons ouvidos durante a fase mais profunda do sono podem ajudar no aprendizado

por Bruno Garattoni

O aprendizado durante o sono sempre foi uma promessa vazia, sem comprovação científica. Mas um estudo realizado pela Northwestern University acaba de provar que, sim, é possível aprender dormindo. Voluntários foram expostos a 50 imagens, mostradas em sequência numa tela. Cada imagem tinha um som associado: a foto de um gato era acompanhada por um miado, uma dinamite por uma explosão, e por aí vai. Em seguida, os voluntários foram dormir.

Quando eles entraram na fase de ondas cerebrais lentas, em que o sono é mais profundo, os cientistas tocaram os sons (o miado, a explosão etc.). Metade dos voluntários ouviu esses sons enquanto dormia. A outra metade não.

Todos foram acordados e passaram por um teste de memória. Quem tinha sido exposto aos sons enquanto dormia se deu melhor - se lembrou de mais figuras e foi mais preciso quanto à posição de cada uma na tela. "Nossos resultados mostram que informações recebidas durante o sono podem influenciar a memorização", conclui o estudo, que confirmou uma descoberta similar feita por neurologistas alemães.

Isso não significa que seja possível aprender qualquer coisa durante o sono. Além disso, o aprendizado noturno exige que a pessoa tenha contato prévio, acordada, com o que deseja aprender. Ainda não chegou a hora de trocar os livros pelo travesseiro.

quarta-feira, 2 de junho de 2010

Treinamento Comportamental...

http://www.rgsoft.com.br/Upload/treinamento_2.JPG

"O Instituto Equilibrium é Pioneiro no Centro – Oeste na aplicação de programas de treinamento comportamentais in company."

"PESSOAS DE ALTA PERFORMANCE. O MAIOR DIFERENCIAL COMPETITIVO DO MUNDO GLOBALIZADO"
Prof. José Roberto Marques

O Treinamento Comportamental é diferente dos treinamentos empresariais comuns pois conjuga: informação e emoção , motivação e aprendizado , conhecimento e sentimento. Na maioria dos treinamentos comuns as pessoas esquecem 95% do que foi aprendido em menos de 24 horas. Isso porque a informação é transmitida de maneira inadequada: racional, linear, uniforme e dissociada.

Existe um fator chave para que memórias e aprendizados se tornem inesquecíveis e esse fator se chama: Emoção. Com certeza as memórias, fatos e informações que você nunca esquece tem um forte componente emocional. Talvez o nascimento do seu primeiro filho, o dia do seu casamento, a morte de um familiar querido. Todos esses acontecimentos inesquecíveis tem um fator em comum: emoção. E esse é o diferencial do treinamento comportamental. Nosso cérebro tem uma enorme facilidade em gravar informações onde o contexto da obtenção dessa informação tenha gerado uma carga emocional em nós.

No treinamento comportamental buscamos passar os conceitos e técnicas de maneira a atingir ambos hemisférios cerebrais, o direito que é intuitivo e emocional e o esquerdo analítico e racional. Isso faz com que a informação seja retida e agregada por um período muito maior, fazendo com que os aprendizados do treinamento sejam incorporados ao dia-a-dia e hábitos dos treinandos em suas respectivas organizações, instituições ou empresas.

O Instituto Equilibrium tem larga experiência em orientar, planejar e executar treinamentos comportamentais in company que atendam as mais diversas necessidades humanas dentro da empresa:

  • Motivar Colaboradores
  • Definir Metas & Objetivos
  • Criar Líderes de Alta Performance
  • Transformar Crenças Limitantes
  • Energizar Equipes de Vendas
  • Alinhar a Cultura Organizacional
  • Harmonizar Relacionamentos
  • Desenvolver Equipes de Alta Performance

Desenvolvemos Treinamentos Comportamentais In Company específicos especialmente projetados e desenhados para atender as necessidades da sua empresa. Atendemos as mais diversas áreas com foco no desenvolvimento das competências e habilidades.

  • Desenvolva equipes de alta performance.
  • Maximize o poder de negociação do seus vendedores.
  • Elimine conflitos internos.
  • Reduza o nível de estresse pessoal e organizacional.
  • Transforme sua empresa em um local ideal para se trabalhar.
  • Melhore a motivação e o relacionamento entre as pessoas.
  • Entenda as necessidades e motivações dos seus clientes.
  • Amplie a capacidade de comunicação dos profissionais.
  • Obtenha um time auto-motivado e responsável.
  • Amplie a capacidade de liderança de seus executivos.
  • Adquira o maior diferencial competitivo do mundo globalizado.
  • Equipes e Colaboradores de Alta Performance!

Nossos Diferenciais:

  • 1. Trabalhamos com as mais modernas e efetivas ciências do comportamento humano. Veja nossas ferramentas, clique aqui.
  • 2. Mais de 10.000 pessoas treinadas em cursos abertos e treinamentos in company.
  • 3. Amplo know-how com atuação em vários segmentos de mercado.
  • 4. Grandes clientes – regionais, nacionais e internacionais.
  • 5. Pioneiros no centro-oeste em treinamentos comportamentais in company.
  • 6. Infra-estrutura completa e adequada para realização e sucesso dos treinamentos Reduzindo custos com hotel e/ou local para os eventos.
  • 7. Experiência de milhares de horas em Coaching.
  • 8. Equipe multidisciplinar composta por profissionais das áreas de: saúde, humanas e exatas.

Realizamos o levantamento das informações, planejamento, estruturação e realização do treinamento de acordo com as necessidades da sua empresa. Nosso compromisso é satisfazer todos os objetivos estipulados.


José Roberto Marques - Master Coach Trainer

Diretor Presidente

Palestras Corporativas...

http://www.blogflaviopereira.com.br/wp-content/uploads/2009/03/publicspeakingimage-full.jpg

O Instituto Equilibrium planeja, organiza e realiza palestras corporativas para atender as mais diversas demandas dentro das empresas:

  • Motivar Colaboradores
  • Definir Metas & Objetivos
  • Criar Líderes de Alta Performance
  • Transformar Crenças Limitantes
  • Energizar Equipes de Vendas
  • Alinhar a Cultura Organizacional
  • Harmonizar Relacionamentos
  • Desenvolver Equipes de Alta Performance
  • Lançamento de Produtos
  • Comunicação Interna
  • Comunicação com o Cliente
  • Comemoração de datas importantes
  • Algumas palestras
  • Admnistração e superação de conflitos
  • Gestão do Tempo
  • Planejamento estratégico pessoal
  • A arte de falar em público
  • Motivação para o sucesso
  • Relacionamento Humano
  • A diferença que faz a diferença
  • Comunicação eficaz e eficiente
  • O Poder do Agora
  • Alavancando Consultores de Venda

Criamos, planejamos e executamos palestras específicas com conteúdo adaptado e personalizado para atender as necessidades da sua empresa.


José Roberto Marques - Master Coach Trainer

Diretor Presidente

Harmonização dos Relacionamentos Internos

http://thumbs.dreamstime.com/thumb_314/1222458478ea0fEz.jpg

O mundo é dos relacionamentos. Para que haja alinhamento de metas e objetivos da empresa é necessário que haja congruência no modus vivendi de seus colaboradores. É importante que a relação inter e intra pessoal atinja níveis de EQUILÍBRIO de nossas inteligências EMOCIONAL e RACIONAL. O relacionamento humano é fator fundamental de sucesso em qualquer negócio. Mais do que isso, é fundamental que a equipe atinja níveis de ALTA PERFORMANCE. Alta Performance nada mais é do que atingir a melhor pessoa que cada um traz dentro de si.

É comum observarmos dentro das empresas conflitos interpessoais, discussões e competições irrelevantes. A incapacidade de se relacionar entre colaboradores é muito comum. Oferecemos soluções inteligens para harmonização e alinhamentos dos relacionamentos internos. Uma equipe em sinergia, motivada e sem conflitos chega a ser 1000% mais efetiva.

Outra característica comum nas empresas são líderes incapazes de compreender e se relacionar com seus subordinados. Mal instruídos e treinados em como perceber o comportamento de seus colaboradores para motivá – los e capacitá – los. Na maioria das vezes um funcionário não pede demissão da empresa e sim de seu chefe. Oferecemos soluções estratégicas, rápidas e eficientes para que líderes atinjam a alta performance e possam extrair o máximo de suas equipes.

Alguns dos muitos benefícios em que a harmonização dos relacionamentos internos traz as empresas:

  • Habilidades: Aprimorar a capacidade de gerir equipes de trabalho, negociar e resolver conflitos.
  • Emocional: Ampliar auto-estima, motivação, humor, autoconhecimento e autoconfiança.
  • Relacionamentos: Desenvolver de forma extraordinária a capacidade de se comunicar com pessoas.
  • Comportamentos e Hábitos: Aprender a eliminar hábitos e comportamentos indesejados.

José Roberto Marques - Master Coach Trainer

Diretor Presidente

terça-feira, 1 de junho de 2010

Ferramentas do Instituto Equilibrium...

O Instituto Equilibrium trabalha e integra as mais poderosas, ténicas, ciências e metodologias no campo das Ciências Humanas para gerar mudanças reais nos participantes de seus eventos, sempre objetivando a alta performance.


Programação Neurolinguística...

http://www.mentesaudavel.com.br/userfiles/image/cerebro.jpg

A Programação Neurolingüistica é a arte e a ciência da excelência, derivada do estudo de como pessoas excelentes obtém extraordinários resultados em suas vidas. Ou seja, das qualidades pessoais. É arte porque cada pessoa imprime sua personalidade e seu estilo àquilo que faz. E é ciência porque utiliza um método e um processo para determinar os padrões que as pessoas usam para obter excelentes resultados naquilo que fazem. É uma ferramenta prática que cria os resultados que queremos obter.

A PNL pode ser definida como manual de operações da nossa mente, como um conjunto de técnicas, crenças e axiomas que objetivam resultado.

  • Programação: Como sequenciamos nossas ações para alcançarmos nossas metas.
  • Neurologia: Como pensamos e usamos nossa mente.
  • Linguistica: Como usamos a linguagem e como ela nos afeta.

Psicologia...


http://atlanticofm.com/Novo_portal06/images/stories/psicologia.jpg
A Psicologia é uma ciência fragmentada e segmentada, seu objeto de estudo varia de acordo com suas correntes teóricas. Na Psicologia Comportamental temos como objeto de estudo o Comportamento. Na Psicologia Cognitiva os processos cognitivos. Utilizamos os diversos campos e saberes da Psicologia afim de agregarmos conhecimentos e técnicas para desenvolvimento das capacidades e habilidades humanas.

Neurociência
...

http://www.posbagozzi.com.br/imagens/blocos/conteudos/nivel4/8461/1.jpg
Neurociências é o conjunto de ciências que se interessam pelo sistema nervoso: de que ele é feito, como varia entre animais, como funciona, como se desenvolve, como se modifica com o aprendizado, como gera a mente os pensamentos e as emoções. Como os interessas da neurociência são vastos muitas abordagens são utilizadas, cada uma a sua maneira, para estudar o sistema nervoso. Ela oferece importantes conceitos e descobertas para desenvolvimento do potencial humano.

Hipnose Ericksoniana...

http://zora.freeblog.hu/Files/hypnotic.jpg

A hipnose Ericksoniana ou linguagem Ericksoniana assim denominada por ter sido criada pelo Dr. Milton H. Erickson, fundador da American Society of Clinical Hynosis, surgiu como modernização da hipnose clássica.

Trata-se da indução a um estado alterado de consciência e percepção, de profundo relaxamento, no qual o consciente e o inconsciente podem ser focalizados por ficarem mais receptivos à sugestões terapêuticas.O trabalho hipnótico facilita, a descoberta de novas opções na vida e a quebra de padrões de sentimentos e comportamento indesejáveis.

Inteligência Emocional...

http://www.simplessolucoes.com.br/blog/wp-content/uploads/2010/04/inteligencia-emocional2.jpg

É um conjunto específico de aptidões utilizadas no processamento e conhecimento das informações relacionadas à emoção. Na história da psicologia moderna o termo “inteligência emocional” expressa um estágio na evolução do pensamento humano: a capacidade de sentir, entender, controlar e modificar o estado emocional próprio ou de outra pessoa de forma organizada. A inteligência Emocional engloba 5 aspectos:

  • Auto Conhecimento
  • Gerenciamento das Emoções
  • Empatia
  • Otimismo (Motivação)
  • Inteligência Interpessoal (Capacidade de se relacionar de maneira saudável com outras pessoas)

"Conteúdo, formação e títulos abrem portas, a Inteligência Emocional e mantém as portas abertas."

Coaching...

http://www.pnlnucleo.com.br/images/tiposdecoaching.gif

O Coaching atualmente é uma febre mundial. É um processo estruturado que ajuda as pessoas a atingerem suas metas em suas vidas pessoais, carreiras, empreendimentos, organizações ou instituições. É excelente ferramenta para potencialização das capacidades e habilidades humanas.

Coaching é uma relação dinâmica entre Coach (profissional) e Coachee (cliente) que permite romper antigos paradigmas e estabelecer novas fronteiras, permitindo-se ir além, a locais ainda não conhecidos, a acessar a subjetividade, o padrão da mente inconsciente. É um processo que ajuda as pessoas a mudar da forma que elas querem e na direção que desejarem ir. É uma metodologia que ajuda a pessoa a atingir seu melhor e a produzir os resultados que se quer na vida profissional e pessoal.

Gestalt Training...

http://ramonbarros.files.wordpress.com/2008/12/meditacao.jpg
Desenvolvida na década de 1960 no Instituto Esalen, em Big Sur na Califórnia. A gestalt training pode ser caracterizada como a terapia do contato, da vivência. É uma importamente ferramenta que utilizamos em nossos treinamentos, o sentimento, a vivência, as emoções e a experiência são tão importantes quanto o conteúdo.

Rebirthing...

http://www.fonosul.com.br/respirar.gif
Rebirth ou Renascimento é uma técnica de respiração, Respiração conectada ou Respiração circular é um ciclo de respiração que se caracteriza pela conexão entre inspiração e expiração. Essa técnica permite acessarmos estados alterados de consciência para maiores focos em trabalhos específicos.

Psicodrama...

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA75oOvqtl4gWmip_dUCyAl5dlifZ6nHn98xIbMbJMiKFODqGpsqtOF1PVAoPb44mMFL_yZQIcAx2UrkYtqiKaRN4ZFQP1PWcg39H2NI3t0besGJVks979uHwThXD0PCZzOSR30wGdE8s/s320/mascaras+do+teatro.jpg

Psicodrama é uma via de investigação do comportamento e da alma humana mediante a ação. "Drama" significa "ação", em grego.

É uma forma de trabalhar as relações interpessoais ou as questões subjetivas de um indivíduo, de maneira terapêutica, pedagógica e investigativa, a partir de três pontos básicos: teatro, psicologia e sociologia. Seu campo de ação é a intersecção entre o individual e o social.

Inteligências Múltiplas...

http://donadani.files.wordpress.com/2009/10/1072657_923884442.jpg

A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida, a partir da década de 1990 por uma equipe de pesquisadores da Universidade de Harvard pelo psicólogo Howard Gardner. Ela identificou e descreveu originalmente sete tipos de inteligência nos seres humanos e obteve grande impacto na educação no início da década de 1990. Mais recentemente, acrecentaram-se à lista as inteligências naturalista e existencial.

  • 1. Lógico-matemática - abrange a capacidade de analisar problemas, operações matemáticas e questões científicas. Medida por testes de QI, é mais desenvolvida em matemáticos, engenheiros e cientistas, por exemplo.
  • 2. Linguística - caracteriza-se pela maior sensibilidade para a língua falada e escrita. Também medida por testes de QI, é predominante em oradores, escritor e poetas.
  • 3. Espacial - expressa-se pela capacidade de compreender o mundo visual de modo minucioso. É mais desenvolvida em arquitetos, desenhistas e escultores.
  • 4. Musical - expressa-se através da habilidade para tocar, compor e apreciar padrões musicais, sendo mais forte em músicos, compositores e dançarinos. Beethoven se enquadra nessa inteligência.
  • 5. Físico-cinestésica - traduz-se na maior capacidade de utilizar o corpo para a dança e os esportes. É mais desenvolvida em mímicos, dançarinos e desportistas, por exemplo.
  • 6. Intrapessoal - expressa na capacidade de se conhecer, estando mais desenvolvida em escritores, psicoterapeutas e conselheiros.
  • 7. Interpessoal - é uma habilidade de entender as intenções, motivações e desejos dos outros. Encontra-se mais desenvolvida em políticos, psicoterapeutas, religiosos e professores.
  • 8. Naturalista - traduz-se na sensibilidade para compreender e organizar os fenômenos e padrões da natureza. É característica de paisagistas, arquitetos e mateiros, por exemplo.
  • 9. Existencial - capacidade de refletir sobre questões fundamentais da existência, aguçada em vários segmentos diferentes da sociedade.
José Roberto Marques - Master Coach Trainer

Diretor Presidente